Goethe School Einbeck

BW

Gymnasiet Goetheschule Einbeck har bara haft detta namn sedan 1949. Som en skola för rådet ( Schola senatoria ) grundades den dock som en kommunal latinskola under reformationen på 1500-talet . Den enda grammatikskolan i staden Einbeck deltog i cirka 800 elever 2014.

historia

Reformationens latinskola fram till 1700-talet

Endast renässansportalen för rådets skolbyggnad från 1610 har bevarats

En viktig latinskola för Alexander-Stift i Einbeck hade funnits sedan 1200-talet . Klostret hade fått en avtalsgaranti från suveränen, furstendömet Grubenhagen , att inga ytterligare skolor skulle kunna grundas i och runt Einbeck. Under reformationen kämpade de protestantiska medborgarna för jämlikhet med suveränen, vilket antecknades i Einbecks religiösa fördrag den 19 november 1529. Runt 1532 grundade rådet en skola i Neustadt för protestantiska studenter, i avsiktlig kontrast till den fortfarande katolska högskolan. Luther skickade sin student Magister Clemens för att göra detta. Från 1533 till 1540 ledde Arnold Tetzler från Lauenstein, också en elev av Luther och Melanchthon , skolan. Sommaren 1540 förstördes hela staden av eld, så att eleverna först var tvungna att gå tillbaka till kollegialskolan, som var underordnad suveränen. Efter tvister om kompetens mellan rådet och klostret invigdes slutligen en ny rådsskola på samma plats i påsk 1573; sedan dess har stadshögskolan funnits utan avbrott fram till idag. Den första rektorn för den nya rådskolan med tre lärare var magisterexamen Christopherus Hünermundt från Göttingen , som också skrev de första skolreglerna på latin.

I slutet av 1500-talet hade invånarna i klostrets frihet för första gången ett fritt val att skicka sina barn till rådskolan i Neustadt. Detta är en av anledningarna till att den ursprungliga skolbyggnaden snart blev för liten igen trots utbyggnaden. En representativ skolbyggnad med två våningar uppfördes på platsen för det tidigare Maria Magdalenen-klostret , som invigdes i november 1611 av magister Georg Fathschild, som var rektor 1599 till 1618. Endast den fem meter höga sandstenportalen från renässansen vid huvudentrén till bryggeriets administrationsbyggnad har överlevt . I architrave , som stöds av karyatider , avbildas treenigheten och det kronade Einbeck stadsmärket i en medaljong . Den latinska inskriptionen är skriven som en sapphisk strofe .

En framstående student från 1618 var den senare poeten och lingvisten Justus Georg Schottelius . Med sju klasser och sex lärare var skolan en av de större skolorna i landet vid den tiden. Lektioner i lägre betyg bestod av läsning, skrivning och religion. I de högre klasserna tillkom latin, musik och slutligen grekiska, hebreiska och logik. Under 1600- och 1700-talen bjöd rektorerna regelbundet stadens ledare till ett ”skolprogram” vid vissa datum för att visa skolans prestationsnivå. På grund av Braunschweigisch-Lüneburgs skolbestämmelser från 1737 enligt Göttingen-professor Gesners idéer utvidgades läroplanen till att omfatta matematik, historia, geografi och franska. På grund av effekterna av det trettioåriga kriget fick lärarna dåligt betalt och skolorna fortsatte att försämras. Ansträngningarna för att förena rådskolan och kollegialskolan misslyckades 1748. Rådskolan hade cirka 150 studenter, tre gånger så många som den alltmer obetydliga kollegialskolan, som var tvungen att ge upp sin toppklass, latinklassen. Även under sjuårskriget kunde rådskolan få rykte, studenter och lärare. Författaren Harland har listat skolans rektorer och lärare fram till mitten av 1700-talet.

Second class gymnasium på 1800-talet

1801 infördes obligatorisk skolgång i Einbeck av magistraten ; de lägre två klasserna förklarades medborgarskola , så latinskolan hade bara de tre övre klasserna. Under den franska ockupationen av staden 1803 till 1813 försämrades situationen ytterligare. På grund av brist på pengar kunde inga lämpliga lärare hittas och ingen rektor kunde anställas mellan 1816 och 1823. Fram till 1834 fanns minst ett fungerande chef i pastor Ahrens. I denna situation föreslog den kungliga skoladministrationen till regeringen i Hannover att den skulle avstå från en högre akademisk skola i Einbeck, eftersom det fanns tillräckligt många motsvarande institutioner i Northeim, Göttingen, Osterode och Clausthal. 1826 förstörde en brand i Neustadt till stor del skolbyggnaden - eleverna var tvungna att flytta "tillfälligt" till barnhemmet på Baustraße under ett kvarts sekel, då staden byggde ett bryggeri på den gamla platsen.

Under 1829 introducerade Kungariket Hannover den Abitur undersökning vid läroverk, men på grund av sin begränsade prestanda, bara Ratsschule fått status som Progymnasium med elva andra, det vill säga en gymnasieskola där Abitur inte kunde tas. Vid den tiden deltog 83 elever i Progymnasium, ungefär en tiondel av alla Einbeck-elever. Friedrich Kohlrausch inspekterade Einbeck Ratsschule flera gånger som chef för skolsystemet i kungariket Hannover. Enligt Kohlrausch lät den progressiva rektorn Hansen (rektor 1845–1849) ”eleverna alla arbeta, varför det fanns ett livligt liv i hela klassen, vilket kan tyckas vara oordning med en annan lärare”. Rektor Hansen introducerade också riktiga ämnen, till exempel teknik och kroppsövning, för första gången.

År 1850 flyttade alla skolor i staden in i en ny skolbyggnad på Möncheplatz efter att de sista resterna av det tidigare Augustinerklostret där hade rivits. Under den långvariga ledningen (1849–1877) av den konservativa rektor Georg Schambach från Göttingen ökade antalet latinstudenter igen. År 1866 inrättades en högre mellanstadium för att konkurrera med Progymnasium, så att Progymnasium först fick flytta till Baustraße och från 1874 till en nybyggd byggnad vid Hullerser Tor. Efter att ha gått med i Preussen reglerades skollivet kraftigt och 1868 omvandlades skolan med sina sju lärare till en högre mellanstadium med latin som obligatoriskt ämne. Enligt de preussiska skolbestämmelserna från 1882 hette skolan nu Realprogymnasium på grund av de fortfarande saknade gymnasieskolorna ( Prima ).

Fullfjädrad gymnasieskola på 1900-talet

Under Bernhard Lenk, rektor 1890 till 1906, utvidgades Realprogymnasium till ett fullvärdigt Realgymnasium med välkända lärare och de första Abitur-tentorna togs 1904. Antalet elever ökade till över 250 år 1909. År 1908 flyttade grammatikskolan in i den nya byggnaden i nygotisk stil i Schützenstrasse, som fortfarande används idag. Under första världskriget kallades lärare till militärtjänst utan ersättning, gymnasiet var ibland ett militärsjukhus och lektioner avbröts ofta på vintern på grund av brist på kol. Från och med 1922 gick också flickor på gymnasiet för första gången, det fanns ingen "utegångsförbud" för eleverna och det fanns en "elevkommitté", den första demokratiska självstyrelsen för elever. År 1924 introducerades engelska som det första främmande språket (från 5: e klass), medan latin endast introducerades från 10: e klass. Många studiegrupper som filosofi, spanska, kemi, historia och lokala studier erbjöds också. Vid det så kallade Reformrealgymnasiet togs motsvarande Abitur-prov, cirka 20 per år, från 1933. En tredjedel av eleverna lämnade skolan med gymnasieexamen.

Från 1933 fanns det inga fler skol- och sportfestivaler. Nästan alla lärare anslöt sig till nazistiska lärarorganisation och NSDAP, men Johannes Söhl, chef 1922-1945, inte genomföra nationalsocialisterna krav på judar och halva judar att utvisas från skolan med barn med betydande fysiska krämpor och flickor . År 1937 omvandlades Reformrealgymnasium till gymnasium för pojkar och ett år senare reducerades grammatiktiden till åtta år utan att material förkortades. Under andra världskriget utarbetades mer än hälften av lärarna och 1943 måste byggnaden evakueras för sjukhusändamål inom fyra dagar - skolan flyttade in i uthuset på den närliggande grundskolan Pestalozzi. Antalet elever ökade på grund av stängningen av Cecilienschule för flickor och evakuerade från andra städer. Liksom under första världskriget avbröts lektionerna ofta på vintern. Skolans verksamhet avbröts från april till oktober 1945.

De första åren efter kriget präglades av ett stort antal elever (cirka 500 elever), en allvarlig brist på utrymme och höga fluktuationer bland lärarna. Det var först 1947 att den tidigare byggnaden på Schützenstrasse kunde flyttas in igen, och den 10 maj 1949 beslutade byrådet i Einbeck att ändra det till det nuvarande namnet på Goetheschule . Från 1953 grundades 13: e klassen ( övre prima ) igen och i gymnasiet kunde man välja mellan en språklig och en matematisk-vetenskaplig gren. 1954 lärarna övertogs i staten tjänsten och sedan dess har staden har bara varit ansvarig för byggnaden och utrustningen som skolmyndigheten. Från 1960 upphörde studieavgiften , 1965 avskaffades tio dagars provlektion. På 1970-talet nådde antalet elever nästan 1000 i 37 klasser, varefter det minskade igen inklusive. genom introduktionen av orienteringsnivån, som avskaffades 2004.

Goethe-skolan idag

Med cirka 800 studenter och 70 lärare är Goetheschule Einbeck nu en ganska mindre grundskola. 2011 introducerades Abitur efter årskurs 12 . Sedan 2014 har ett gymnasieexamen efter klass 13 varit möjligt igen. Kursutbudet baseras på antalet tabeller 2 för gymnasier i delstaten Niedersachsen.

Sedan 1965/66 har det skett ett studentutbyte med Einbeck tvillingstad Thiais i Frankrike, ett utbyte med den polska tvillingstaden Paczków och sedan 1980-talet ett GAPP- utbyte med gymnasiet i Ogden i USA.

Goetheschule stöds av Goetheschule Einbecks eVs vänner. Det finns en förening för tidigare Einbeck gymnasieelever / Goetheschüler eV (VE ² R) och ett alumni- nätverk.

Vid det första centrala gymnasieexamen i Niedersachsen 2006 nådde Goetheschule sjätte plats bland de offentliga gymnasierna rikstäckande. Resultatet för Goetheschule Einbeck var det bästa av en gymnasium i en stad i Niedersachsen med färre än 100 000 invånare. De följande åren publicerades inte längre utvärderingarna av kulturministeriet.

Dagens gamla byggnad från 1907

byggnad

År 1907 byggdes kärnbyggnaden i dagens skola på Schützenstraße i nygotisk stil. På 1950- och 60-talet utvidgades den gamla byggnaden avsevärt med tre tillbyggnader. Sedan 2004 har den gamla seminariebyggnaden i grundskolan Pestalozzi också använts som en "övre nivåbyggnad", eftersom det inte längre fanns tillräckligt med utrymme på grund av tillskottet 5 och 6.

I den gamla byggnaden finns det cafeterian, administrationen, personalrummet, auditoriet och klassrummen. I den nya byggnaden finns klassrum, paushallen, biblioteket och många specialrum. Kursrummen för den övre nivån och klassrummen för 10: e klass finns i den övre våningen byggnaden tvärs över gatan. Kroppsövning sker i närliggande idrottsanläggningar.

Personligheter

Lärare och regissörer

• Georg Fathschild (* 1573)
• Ludwig Gottlieb Crome , rektor 1771 till 1783
• Wilhelm Feise (1865–1948), tysk filolog, lärare och författare

Kända studenter

• Friedrich August Crome
• Thomas Oppermann (politiker)

litteratur

• Goetheschule Einbeck (red.): Goetheschule Einbeck. En informationsbroschyr . Heinrich Rüttgerodt, Einbeck 1989. 

webb-länkar

• För Goetheschules historia på webbplatsen för Adolf Radvans skola
• [1] Hemsida för Goethe-skolan i Einbeck

Individuella bevis

1. ↑ ^{a b} H. L. Harland: Historien om staden Einbeck: tillsammans med historiska nyheter om staden och det tidigare länet Dassel, byarna, kyrkorna, kapellen, klostren, slott och ädla platser runt Einbeck . 2: a volymen. H. Ehlers, Einbeck 1857. 
2. ↑ Horst Hülse: DI 42, nr 142 (†) . urn : nbn: de: 0238-di042g007k0014207 ( inschriften.net ). 
3. ↑ http://www.mk.niedersachsen.de/download/4745/_TOP_TEN_Durchschnitts Noten_Zentralabitur.pdf
4. ↑ Jämför bland annat: Franz Kössler: Feise, Wilhelm Georg Ernst , i: Personliga Lexikon von lärare från 1800-talet , professionella biografier från skolårsrapporter och skolprogram 1825 - 1918 med publikationslistor, volym: Faber - Funge , preprint , status: 18 december 2007, Giessen University Library, Giessen Electronic Library, 2008; online som ett PDF-dokument