Ledarskap (samhällsvetenskap)

Uttrycket ledarskap eller dess verb bly på nyhögtyska betyder "att leda", "bestämma riktningen", "sätta igång" och förekommer i många vetenskaper . Speciellt inom samhällsvetenskapen , termen plan, samordning och kontroll av aktiviteter i grupper och organisationer ( Engl. Leadership ).

genomförande

Syftet med ledarskap är att påverka attityder och beteende för att uppnå mål. Ledarskapets funktion uppfattas av gruppmedlemmarna som en social roll i varierande omfattning och intensitet. Dessa medlemmar ( chefer) måste ha vissa, organisationsspecifika ledaregenskaper . Beteendet kan påverkas direkt eller indirekt. Exempel på direkt inflytande är att uppfylla rollmodellfunktionen , sätta upp eller komma överens om mål, utveckla färdigheter eller övervaka framgångens framgång. Indirekt hantering sker vanligtvis via incitament, planering eller nyckeltalssystem och via kulturella normer, värderingar och standarder .

Se även

litteratur

  • Bernd Blessin, Alexander Wick: Att leda och låta leda - tillvägagångssätt, resultat och kritik av ledarskapsforskning. 8: e upplagan. UVK, Konstanz / München 2017, ISBN 978-3-8252-8704-7 .
  • Oswald Neuberger : Led och låt leda - tillvägagångssätt, resultat och kritik av ledarskapsforskning. 6: e upplagan. Lucius & Lucius, Stuttgart 2002,
  • Waldemar Pelz: Kompetent ledarskap. Kommunicera effektivt, motivera anställda . Gabler, Wiesbaden 2004, ISBN 3-409-12556-6 .

Individuella bevis

  1. ^ W. Pfeifer: Etymological Dictionary of German. Berlin 1993, s. 383 och Duden, Ursprungsordboken. S. 241.
  2. ^ Wolfgang H. Staehle : Ledning. 7: e upplagan. München 1994, s. 308.
  3. ^ H. Schuler: Överlägsen och hans anställd. I: L. v. Rosenstiel, E. Regnet, ME Domsch: Ledning av anställda. 4: e upplagan. Stuttgart 1999, s. 158 och W. Pelz: Ledande kompetent. Wiesbaden 2004, s. 12 och 21.
  4. ↑ G. Yukl, R. Lepsinger: Flexibelt ledarskap. San Francisco 2004, s. 14 f.