Peter J. Brenner

Peter Josef Brenner (född 8 december 1953 i Kirchen , Rheinland-Pfalz ) är en tysk germanist , filosof , pedagogisk forskare och universitetsprofessor .

Liv

Brenner studerade filosofi , tysk, pedagogisk vetenskap och jämförande litteratur vid Rheinische Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn . Han fick sin doktorsexamen 1979 med en avhandling om ämnet kris med självhävdande: ämne och verklighet i romanen d. Upplysning . Efter doktorsexamen arbetade Brenner som forskningsassistent vid universitetet.

1989 slutförde han sin habilitering vid universitetet i Regensburg med en avhandling om resan till den nya världen: Nordamerikas erfarenhet av tyska resor och utvandringsrapporter från 1800-talet . Efter habiliteringen blev han lektor vid universitetet i Regensburg. Han fick ett Heisenberg-stipendium vid University of Bayreuth .

1991 gick han till universitetet i Köln . Där hade han ett professorat för modern tysk litteraturhistoria vid den filosofiska fakulteten fram till 2009.

Från 2009 arbetade han vid tekniska universitetet i München (TUM). Han var grundande verkställande direktör för TUM School of Education . Senare blev han akademisk chef vid Carl von Linde-akademin vid TUM .

Brenner var gästprofessor vid University of North Carolina i Chapel Hill och vid University of Innsbruck . Från 2015 till 2018 var han chef för TUM-arkivet. År 2016 antogs han i klass I vid Europeiska akademin för vetenskap och konst . Han har varit medlem i Academic Council of the Humboldt Society sedan 2017 .

Brenner skriver artiklar för tumult. Kvartalsvis för konsensusstörning . Han är en del av tidningen.

Institut för medieutvärdering, skolutveckling och vetenskaplig rådgivning

1999 grundade Brenner Institute for Media Evaluation, School Development and Science Consulting (IMSW). Institutet strävar efter målet att anpassa det tyska utbildningssystemet till nya utmaningar som klimatförändringar , migrationsrörelser och det digitala medielandskapet .

Öppet brev till FAZ

I oktober 2020 publicerade Brenner ett öppet brev i tidningen Tumult där han förklarar varför han avbröt sitt abonnemang på Frankfurter Allgemeine Zeitung (FAZ). I detta brev behandlade han kritiskt FAZ: s påstående och dess verkliga aktiviteter. Baserat på FAZ: s reklamslogan: ”Om du vill ha intelligent information, läs FAZ: grundligt undersökta fakta, exakta analyser, skickligt skrivna kommentarer. En tidning gjord av förstklassiga journalister för läsare med högsta krav. ”Brenner jämförde detta krav med tidningens verklighet, punkt för punkt, med hjälp av utvalda exempel. När det gäller punkten ”Grundligt undersökta fakta” ​​angav till exempel Brenner att det i utgåvan av 5 februari 2020 i FAZ hävdades att ”en god hälft” av flyktingarna mellan 2015 och 2020 var förvärvsarbetande. Enligt uppgifter från Federal Statistical Office är emellertid endast 20% av flyktingarna en yrke som omfattas av socialförsäkring, medan 80% får statliga transfereringar.

Öppet brev till wbg

I ett annat öppet brev i tidningen Tumult i april 2019 förklarade Brenner varför han lämnade Wissenschaftliche Buchgesellschaft (wbg) efter nästan 50 års medlemskap . Som en anledning citerade han att wbg mer och mer "vies for applaus from the zeitgeist" av z. B. Thilo Sarrazins böcker uteslutna från distribution.

Fungerar (urval)

• Foreign Gods: Religion in the Migration Society , Manuscriptum , 2017, ISBN 978-3944872681 begränsad förhandsgranskning i Googles boksökning
• Korbinian Aigner : En bayersk pastor mellan kyrka, fruktträdgård och koncentrationsläger , Bauer-Verlag GmbH, 2016, ISBN 9783955510176 begränsad förhandsvisning i Google-boksökning
• Ny tysk litteraturhistoria: Från "Ackermann" till Günter Grass , de Gruyter, 2011, ISBN 978-3484108974 begränsad förhandsgranskning i Googles boksökning
• Kultur som vetenskap: uppsatser om teorin om modern humaniora - före Bologna, efter Bologna , LIT, 2010, ISBN 978-3825860219 begränsad förhandsgranskning i Googles boksökning
• Education Justice , W. Kohlhammer GmbH Stuttgart, 2010, ISBN 978-3-17-021096-7 begränsad förhandsgranskning i Googles boksökning
• Hur skolan fungerar: elever, lärare, föräldrar i inlärningsprocessen , W. Kohlhammer GmbH, 2007, ISBN 978-3170195196 begränsad förhandsgranskning i Googles boksökning
• Skola i Tyskland: En delrapport , W. Kohlhammer GmbH, 2006, ISBN 978-3170190856 begränsad förhandsgranskning i Googles boksökning
• Gotthold Ephraim Lessing , Reclam, Philipp, jun. GmbH, 2000, ISBN 978-3150176221 begränsad förhandsgranskning i Googles boksökning
• Tolkningsproblemet: En introduktion till grunderna i litteraturvetenskap , De Gruyter, 1998, ISBN 978-3484220584 begränsad förhandsgranskning i Googles boksökning
• Resekultur i Tyskland: Från Weimarrepubliken till> Tredje riket < , De Gruyter, 1997, ISBN 978-3484107649 begränsad förhandsgranskning i Googles boksökning
• Geist, Geld und Wissenschaft , Suhrkamp, ​​1993, ISBN 978-3518386187 begränsad förhandsgranskning i Googles boksökning
• Res till den nya världen: upplevelsen av Nordamerika i tyska rese- och utvandringsrapporter från 1800-talet , Tübingen: Niemeyer, 1991, ISBN 978-3-484-35035-9 begränsad förhandsgranskning i Googles boksökning
• Reserapporten i tysk litteratur , De Gruyter, 1990, ISBN 978-3484603653 begränsad förhandsgranskning i Googles boksökning
• Arno Schmidt - en oavslutad verksamhet , utgåva text och kritik, 1983, ISBN 9783921402504 begränsad förhandsgranskning i Googles boksökning
• Krisen med självhävdande: subjekt och verklighet i romanen d. Upplysning , Tübingen: Niemeyer, 1981, ISBN 978-3-484-18069-7

webb-länkar

• Litteratur av och om Peter J. Brenner i tyska nationalbibliotekets katalog
• Litteratur av och om Peter J. Brenner i den bibliografiska databasen WorldCat

Individuella bevis