metodik

I vetenskapsteorin är metodik en helhet av alla systematiska förfaranden för att få kunskap inom ramen för ett visst mål .

etymologi

Ordet Metoden består av ”efter, med mellan” ( antika grekiska μετα meta ) och ”vägen” ( antika grekiska ὁδός Hodos ), som betyder ”vägen till något”. Ordmetoden härledd från denna ( forntida grekiska μεϑοδική (τέχνη) methodikḗ (téchnē)  "planerad förfarandekonst") används för tekniken att tillämpa metoder.

Allmän

Metoden "är ett väl genomtänkt förfarande, inrättat enligt tydligt utformat och med tanke på vad man gör". Metoden är verktyget för alla forskare . Följaktligen är ordmetoden, härledd från metoden, "konsten att ... lära sig en vetenskap, särskilt konsten att undervisa".

Metodik som vetenskap

Metodik är "vetenskapen om förfarandet", härledd från antikens grekiska μεθοδικός methodikos " fortsätter enligt vissa regler". Metodik är den individuella vetenskapen som förstår sig själv som metodens teori och undervisning. I pedagogik görs en åtskillnad mellan metodik och didaktik . Wolfgang Klafki skiljer didaktiken som teoretisk vetenskap strikt från metodiken , som handlar om de praktiska förfarandena för undervisning och lärande ( hur ). Den rättsliga metoden fokuserar metodiskt med motiveringen av rättsliga beslut .

Se även

webb-länkar

Wiktionary: metodik  - förklaringar av betydelser, ordets ursprung, synonymer, översättningar

Individuella bevis

  1. Johannes Schilling, didaktik / metodik för socialt arbete , 2020, s.133
  2. JA Schlosser Buchhandlung (red.), Allmänt tysk encyklopedisk kortfattad ordbok eller billigaste fickkonversationslexikon för alla ställen , Volym 23, 1829, s. 3561
  3. Franz Bydlinski / Peter Bydlinski, Fundamentals of legal methodology , 2018, s.17
  4. JA Schlosser Buchhandlung (red.), Allmänt tysk encyklopedisk kortfattad ordbok eller billigaste fickkonversationslexikon för alla ställen , Volym 23, 1829, s. 3562
  5. Gerhard Köbler , Etymological Legal Dictionary , 1995, s. 268
  6. Johannes Schilling, didaktik / metodik för socialt arbete , 2020, s.134
  7. Wolfgang Klafki, om förhållandet mellan didaktik och metodik , i: Zeitschrift für Pädagogik 22, 1976, s. 84 ff.