bemästra

Det ledar- ( engelska ; [ maːstɐ ] eller [ maːstə ], från Latin Magister , relaterade till tyska ” Meister ”) är den näst högsta akademiska examen .

Den magisterexamen kompletterar en grundexamen (vanligtvis en kandidatexamen ) och vanligtvis består av två till fyra terminer (standard studietiden) med hänsyn till den tidigare studien terminer . Det kan tjäna den vetenskapliga konsolideringen av föregående kurs eller öppna nya kunskapsområden. Förutom framgångsrika kurser måste en avhandling, magisteruppsatsen , skrivas. I många länder (och ibland även universitet i ett land) finns det magisterexamen som varierar i orientering (mer applikationsorienterad eller mer forskningsinriktad), varaktighet, antagningskrav och struktur.

Titeln på magisterexamen som en del av en ny studiestruktur introducerades i Europa genom Bolognaprocessen . Den tidigare tilldelade akademiska examen motsvarar i allmänhet den magisterexamen som har tilldelats sedan dess.

Magisterexamen är en yrkeskvalifikation och ger innehavaren rätt att ta ett antal olika yrkesverksamheter inom näringsliv och vetenskap eller att ta en forskarutbildning .

Magisterexamen i Tyskland

Rent generellt

Mästaren som akademisk examen för högre utbildning ( universitet , motsvarande institutioner , konst- och musikskolor , högskolor eller Universitetar för tillämpad vetenskap (HAW)). De traditionella, enstegiga examina som tilldelas av universitet och högskolor med lika status samt konst- och musikhögskolor anses motsvara magisterexamen. Magisterexamen ger samma behörigheter som tidigare diplom och magisterexamen från universitet. Enligt kraven i förbundsstaterna måste en hög teknisk och vetenskaplig nivå garanteras i en magisterkurs, som åtminstone måste motsvara den för de införda examina.

Magisterkursen är en kurs som är avsedd att möjliggöra akademiskt arbete och metodik, att ge teoretiskt-analytiska färdigheter och att göra det möjligt för akademiker att anpassa sig till nya förhållanden i yrkeslivet på ett öppet och kreativt sätt. Magisterexamen är en yrkeskvalifikation och ger dig rätt till en efterföljande doktorsexamen. Universiteten (här: NRW) kan göra antagning till doktorandförfarandet beroende av ytterligare krav (studie- och examinationsresultat) i sina doktorandregler.

Den slutliga undersökningen omfattar magisteruppsats , vilket bevisar att författaren självständigt kan arbeta på en uppgift från respektive ämnesområde med hjälp av vetenskapliga metoder inom en viss tid. Genom ackreditering kontrolleras uppnåendet av specifika krav.

Magisterprogrammen kan tilldelas fyra olika profiltyper: mer forskningsorienterade , mer applikationsorienterade , konstnärliga och undervisningsrelaterade . De två internationellt utbredda profiltyperna, mer forskningsorienterade och mer applikationsorienterade, kan inte exakt avgränsas från varandra och är lika vetenskapliga. Tilldelningen av ett utbildningsprogram till en av de två profiltyperna avser uteslutande olika fokuspunkter och därmed relativa skillnader mellan de olika utbildningarna. Båda profiltyperna har samma värde och erbjuds på universiteten. Den konstnärliga profilen för mästarkurser på konst- och musikakademier. Magisterexamen som förmedlar kraven för en lärartjänst har en lärarpositionsrelaterad profil .

Införandet av mästarna i Tyskland sker inom ramen för Bologna -processen . Introduktionen av de nya kurserna var planerad till 2010 och har i stort sett genomförts, med undantag för några få kurser på konst- och musikhögskolor samt statliga och kyrkoexamen.

I Förbundsrepubliken Tyskland finns det fortlöpande och fortbildande mästarkurser:

  • En på varandra följande magisterexamen bygger i grunden på en särskild kandidatexamen. I det här fallet kan han fortsätta och fördjupa kandidatexamen eller utöka den över discipliner. Sedan 2008 har dock de strukturella specifikationerna för Ständiga konferensen för utbildnings- och kulturministrarna (KMK) också förankrat andra mästarkurser som på varandra följande kurser, så att endast vidareutbildningskurser avgränsas.
  • Vidareutbildningskurser kräver kvalificerad praktisk erfarenhet från i. d. Vanligtvis inte mindre än ett år framåt. Innehållet i fortbildningskursen bör ta hänsyn till yrkeserfarenhet och bygga vidare på den. Vidareutbildningskurser motsvarar kraven (klausulerna 1.3 och 1.4 i resolutionen från konferensen för ministerier för utbildning och kulturfrågor den 10 oktober 2003 i versionen av den 18 september 2008) till de på varandra följande magisterkurserna och leder till samma kvalifikation nivå och samma behörigheter. Vidareutbildningskurser som ledde till en magisterexamen erbjöds vid vissa universitet redan innan Bolognaprocessen infördes eller innan den påverkade respektive traditionella grundutbildningskurser.

Tidigare gav KMK: s strukturspecifikationer också så kallade icke-på varandra följande mästarkurser, som till skillnad från de på varandra följande mästarkurserna inte byggde på den tidigare kandidatkursen innehållsmässigt. De icke-på varandra följande kurserna behandlades som avancerade kurser. Sedan 2008 har KMK tilldelat andra masterkurser till de på varandra följande kurserna. Denna justering kommer dock bara att ha effekt i samband med omackrediteringar.

Den standard studietiden för en magisterexamen är minst en och högst två år. Vid på varandra följande studier får den totala studietiden inte överstiga fem år, vilket motsvarar 300 ECTS -poäng . På grund av särskilda organisatoriska åtgärder är kortare övergripande standardstudieperioder också möjliga i undantagsfall. På varandra följande studiekurser med en total standard studietid på upp till sex år kan inrättas på konst- och musikhögskolor, vilket motsvarar 360 hp.

Följande bild visar några möjliga kombinationer av standardstudieperioder för på varandra följande kandidat- och magisterkurser och kontrasterar dem med det traditionella diplomet:

1 år 2 år 3: e året 4: e året 5: e året
Kandidatexamen ⇒
6 terminer / 180 hp (vanligaste varianten)
På varandra följande master
4 terminer / 120 ECTS poäng
Kandidatexamen ⇒
7 terminer / 210 hp (mindre vanlig variant)
Kons. Master
3 terminer / 90 hp
Kandidatexamen ⇒
8 terminer / 240 hp (sällsynt variant)
Cons. Master
2 terminer / 60 ECTS poäng
Vordiplom ⇒
 
Diplom
ca 8-10 terminer
Vordiplom ⇒
 
Diplom (FH)
ca 8 terminer

Olika grader är tillåtna för på varandra följande och icke-på varandra följande magisterexamen. Universitet får också tilldela tyska examina, t.ex. B. Civilingenjör. Universitet är dock inte tillåtet att blanda tyska och engelska.

På vissa yrkesakademier kan en kandidatexamen med 210 hp erhållas inom tre år. I vissa fall gör detta det möjligt att förvärva de 300 ECTS -poäng som krävs för en magisterexamen inom fyra år.

I allmänhet får akademiska examina enligt förbundsstaternas lagar för högre utbildning endast användas i den form som föreskrivs i tilldelningsbeviset eller examensbestämmelserna. Till exempel, trots juridisk jämlikhet, kan en högskoleexamen inte ha en magisterexamen i stället, eller vice versa. En magisterexamen kan inte heller tilldelas på grundval av en framgångsrik diplomkurs, men kräver ytterligare studier i enlighet med ramkraven.

Beteckningen är vanligtvis skriven i angloamerikansk stil efter namnet och åtskild från det med ett komma, t.ex. Erika Mustermann , M. A.

I många förbundsstater är inträdeskravet för en magisterexamen en högskoleexamen som kvalificerar sig för ett yrke. Grundkurser som leder direkt till en magisterexamen är därför mestadels uteslutna. Universiteten måste individuellt kontrollera om en examen är antagen till magisterexamen. Antagningskraven är föremål för ackreditering. För antagning till konstnärliga magisterkurser måste i alla fall särskild konstnärlig förmåga bevisas.

Examensbetyg (på varandra följande magisterexamen)

För att säkerställa högsta möjliga grad av transparens och tydlighet har KMK beslutat att endast sju olika grader är tillåtna för på varandra följande mästarkurser. Dessa baseras på kursens innehåll. M. A. och M. Sc. är de vanligaste kvalifikationerna.

Ämnespecifika tillägg är i allmänhet inte tillåtna för magisterexamen. Kursen ”Master of… in…” nämns ibland, men detta är inte namnet på själva magisterexamen, som bestäms av respektive examinationsregler. Förkortningarna för magisterexamen skrivs ibland enligt den anglosaxiska modellen, även utan poäng.

Eftersom begränsningen till några tillåtna examina först därefter beslutades av KMK, delas fortfarande olika magisterexamen ut i vissa kurser. Anpassningen till de efterföljande kraven sker inom ramen för omackreditering av respektive studieprogram. I de strukturella specifikationerna för KMK i versionen av 10 oktober 2003, graderna M. A., M. Sc., M. Eng. och LL. M. som examina för på varandra följande studier, i versionen 22 september 2005, graderna M. F. A., M. Mus. och M. Ed. Lagt till.

Master of Arts (M.A.)

Den Master of Arts (även förkortade MA) är vanligt i humaniora och samhällsvetenskap och kan anslutas till en Bachelor of Arts (i speciella fall även till en Bachelor of Science). Master of Arts delas också ut av konsthögskolor inom scenkonst och i konstnärligt tillämpade kurser.

Enligt beslutet från konferensen för utbildnings- och kulturministrar kommer Master of Arts också att tilldelas i protestantisk eller katolsk teologi eller religion, förutsatt att det inte är en lärarutbildning eller en grundutbildningskurs som leder till Magister Theologiae -examen .

M. A. är också förkortningen för den tidigare examen Magister Artium, med vilken en grundutbildning skulle kunna slutföras innan Bolognaprocessens studiestruktur infördes. Denna examen motsvarar magisterexamen, men graderna är inte identiska eller utbytbara.

Master of Education (M. Ed.)

Den Master of Education (även förkortat PeM) tilldelas i utbildningar som förmedlar kraven för undervisning post.

Lärarposten kan syfta på grundskolor, gymnasieskolor och gymnasieskolor, gymnasieskolor och grundskolor, specialskolor och yrkeshögskolor eller yrkesskolor. Befälhavaren kommer i. d. Vanligtvis tilldelas efter en tvåårig studie. Det kan följas av en Bachelor of Education, en Bachelor of Science, en Bachelor of Arts eller en Bachelor of Engineering.

År 2005 beslutade Ständiga konferensen för utbildnings- och kulturministrarna (KMK) krav på ömsesidigt erkännande av kandidatexamen och magisterexamen i kurser som förmedlar utbildningskraven för en lärarpost.

I många förbundsstater är utbildningsmästaren på lika villkor med första statsundersökningen och möjliggör vid behov tillgång till juridisk kontorist eller, om detta inte är nödvändigt, direkt tillgång till undervisning. I Bayern, till exempel, är den första statliga tentamen för en lärarpost vid offentliga skolor fortfarande det enda kravet för praktik eller förberedande tjänst. Däremot kan Master of Education inte erhållas i varje delstat och inte varje ämne eller varje kombination av ämnen lämpar sig för varje typ av skola (t.ex. Latin bara undervisat vid läroverk och grundskolor).

Enligt KMK: s beslut avslutas också studier som förmedlar kraven för en lärartjänst i protestantisk eller katolsk religion med en kandidatexamen eller magisterexamen.

Civilingenjör (M. Eng.)

Den Civilingenjör (Master Engineer, även M.Eng.) Tilldelas inom engineering . Beroende på innehållet i kursen och det tilldelande universitetet kan Master of Science också tilldelas inom teknik.

Master of Fine Arts (M.F.A.)

The Master of Fine Arts (ofta förkortad till MFA eller MFA) delas ut för examen inom bildkonst , till exempel konst , teaterstudier , fotografi eller teckning. De flesta av dem är examina från konstskolor. Behörighetskrav är i. d. R. en Bachelor of Fine Arts. Men Master of Arts delas ofta ut i konstnärligt tillämpade kurser och scenkonst.

Civilingenjör (LL. M.)

Den Master of Laws (ofta förkortat jur.kand) tilldelas i lag kurser. Behörighetskrav är i. d. Antingen en kandidatexamen i juridik , den första statliga examen i juridik eller en av de traditionella akademiska examina Diplom-Jurist (tilldelas efter den första statliga tentamen) och Diplom-Wirtschaftsjurist (FH).

De första och andra statliga undersökningarna är fortfarande en förutsättning för att erhålla behörighet till domstolsämbet ( avsnitt 5 DRiG ) och därmed för att utöva de reglerade yrkena ( advokat , åklagare , domare, etc.). Det enda undantaget är för universitetsprofessorer ( avsnitt 7 DRiG).

Master of Music (M. Mus.)

The Master of Music (ofta också förkortad M.Mus.) Tilldelas för examina inom musikområdet , d.v.s. d. R. från uterum. Behörighetskrav är i. d. R. en kandidatexamen i musik.

Master of Science (M. Sc.)

Den Master of Science (också förkortat M. S. , civilingenjör eller MSc ) är vanligt i matematik , datalogi och naturvetenskap . Beroende på kursens innehåll kan Master of Science också tilldelas i ekonomi och teknik . Det senare är särskilt fallet vid (tekniska) universitet, medan yrkeshögskolan föredrar att tilldela civilingenjören . Det kan också delas ut i studier inom psykologi och medicin som inte slutar med statsprovet.

Civilingenjören kan följas av en kandidatexamen. I speciella fall kan en tidigare kandidatexamen, en civilingenjörsexamen eller en diplomkurs i samma ämne också erkännas som behörighetskrav.

Examensbetyg (avancerade och icke-på varandra följande magisterexamen)

Tillgång till tjänstemannakarriärer

Inrikesministerkonferensen och utbildningsministrarnas konferens har enats om att tilldela kandidatexamen (från universitet och tekniska högskolor) till karriärer inom högre tjänst och magisterexamen (från universitet och yrkeshögskola) till karriärer inom högre tjänst .

Historia: När det gäller magisterexamen bör man inledningsvis skilja mellan masterexamen vid universitet och tekniska högskolor. Ekvivalensen och därmed tillgången till den högre tjänsten i public service bör formellt bestämmas av ett separat lämplighetstest inom ramen för ackreditering av yrkeshögskolans kurser. Under tiden har alla universitetskurser formellt ackrediterats och en motsvarande överenskommelse (”Tillgång till högre tjänstekarriärer genom en magisterexamen vid yrkeshögskolor”) genom resolutioner från utbildningsministrarnas konferens den 24 maj 2002 och konferensen av inrikesministrarna den 6 juni 2002 om likvärdighet var resultatet.

Baserat på erfarenheten av ackreditering av magisterexamen från yrkeshögskolor beslutades det på utbildningsministrarnas konferens den 20 september 2007 och inrikesministrarnas konferens den 7 december 2007 att avstå från ett separat lämplighetstest som del av ackrediteringen och därmed alla magisterexamen, oavsett om de har sin magisterexamen på ett tekniskt högskola eller universitet för att öppna tillgången till den högre tjänsten i tjänstemannakarriären. Avtalet från 2002 ersattes den 1 januari 2008 med det ändrade avtalet "Tillgång till högre karriärer genom en magisterexamen vid yrkeshögskolor".

Behörighet för doktorandstudier

För magisterexamen föreskriver KMK: s strukturkrav att de öppnar för tillgång till en doktorsexamen- oavsett om de förvärvats på en ett- eller tvåårig magisterkurs vid ett universitet eller motsvarande universitet eller vid en teknisk högskola. Magisterexamen representerar därmed det nya standardkravet för en doktorsexamen. Magisterexamen från konst- och musikhögskolor öppnar endast tillgång till en doktorsexamen om genomförandet av magisterkursen ger en tillräcklig vetenskaplig kvalifikation för ett doktorandprojekt.

I vissa delstater kan universitet göra antagning till doktorandförfarandet beroende av ytterligare krav (t.ex. i Nordrhein-Westfalen) i sina doktorandregler. I de flesta länder är detta dock inte fallet (t.ex. Baden-Württemberg eller Bayern).

Innehavare av en kandidatexamen som förvärvats i Tyskland eller utomlands kan däremot endast antas direkt till doktorandstudier i ett lämplighetsprov i undantagsfall. Universiteten reglerar tillträde och utformning av lämplighetsbedömningsförfarandet och vid behov samarbete med yrkeshögskolor i sina doktorandregler.

Mästaren i Österrike

I Österrike tilldelas magisterexamen av offentliga och privata universitet , tekniska högskolor och (fram till 2012 och under namnet " kurs av universitetstyp ") av privata leverantörer. Studierna kan vara forskningsorienterade eller applikationsorienterade. Efter en kandidatexamen måste insatsen motsvara minst 120 hp . Den nyintroducerade magisterexamen, som är baserad på tidigare kandidatprogram, ersätter de tidigare examensprogrammen.

Magisterexamen i vidareutbildning (högskolekurser enligt 58 § i universitetslagen 2002, kurser av universitetskaraktär enligt 28 § i universitetsstudielagen, kurser för vidareutbildning enligt 9 § 2) vid University of Applied University Vetenskapsstudielagen och högskolekurser enligt 39 § 2 i University of Applied Sciences Act 2005) är inte identiska med magisterexamen på grund av avslutade ordinarie studier (masterstudier), även om några av dem har samma lydelse .

Akademiska examina i de vanliga (på varandra följande) masterprogrammen

Beroende på institutionen och tiden för examen finns det ett antal olika grader för masterstudier.

Traditionella grader (Magister -grader)

De första studierna på magisternivå, som introducerades med universitetsstudielagen 1997, kallades för masterstudier och, liksom de traditionella diplomstudierna, avslutades de med de akademiska examina från magisterexamen eller kvalificerad ingenjör etc. Detta gällde också kurser för yrkeshögskolor, vars grader fick tillägget "(FH)". Några av de mest tilldelade examina:

  • Dipl.-Ing. eller DI (civilingenjör, endast för ingenjörskurser)
  • Mag. Art. (Magister artium, Master of Arts)
  • Mag. Iur. (Magister / Magistra iuris, Magister / Magistra of Law)
  • Mag. Phil. (Magister / Magistra philosophiae, Magister / Magistra of Philosophy)
  • Mag. Rer. nat. (Magister / Magistra rerum naturalium, Magister / Magistra of Natural Science)
  • Mag. Rer. soc. oec. (Magister / Magistra rerum socialium oeconomicarumque, Magister / Magistra of Social and Economic Sciences)

Namn på magisterexamen

År 2006 ändrades examina genom ändringar av 2002 års universitetslag och 1993 års University of Applied Sciences Studies Act. Nyetablerade kurser kallas "masterstudier", beteckningen "master" eller - valfritt, men bara i tekniska ämnen - "civilingenjör" är tillåten.

Några av de mest tilldelade examina:

  • LL. M. eller LLM (Legum Magister / Magistra)
  • M.A. eller MA (Master of Arts)
  • M. Sc. eller MSc (Master of Science)

Magisterexamen i vidareutbildning

Inom området för vidareutbildning (högskolekurser, vidareutbildningskurser vid yrkeshögskolor, kurser av högskolekaraktär ) gavs aldrig akademiska examina i "Magistra" eller "Magister". För första gången föreskrev 1997 års universitetsstudielag utdelning av magisterexamen för dessa erbjudanden. För att få tillgång till dessa "extraordinära" kurser är det inte nödvändigt att ha genomgått en vanlig studie; vanligtvis krävs endast flera års yrkeserfarenhet eller att ett inträdesprov är klart. Studieinsatsen för en MBA -kurs är vanligtvis 60 till 90 hp, dvs. H. Utan en tidigare studie är den totala insatsen för en sådan magisterexamen cirka 60 till 90 hp. Som jämförelse kräver en typisk kandidatexamen, som är behörighetskravet för en "riktig" magisterexamen, minst 180 hp. Magisterexamen i vidareutbildning är därför inte identisk med magisterexaminerna på grund av slutförandet av vanliga studier (masterstudier), även om deras titlar delvis har samma formulering.

Mästaren i Schweiz

I utbildningssystemet i Schweiz finns det också på varandra följande kurser på masternivå, som kan vara forskningsorienterade eller applikationsorienterade. Detta inkluderar också examina i discipliner som inte har konverterats till Bachelor / Master -systemet i Tyskland, till exempel medicin eller juridik. Följande examina tilldelas i sådana kurser:

  • MA (Master of Arts)
  • MEng (civilingenjör)
  • MLaw (magisterexamen)
  • MMed (Master of Medicine)
  • MSc (civilingenjör)
  • MTh (magister i teologi)

Dessutom finns det så kallade forskarutbildningar, som räknas som en del av området för fortsatt akademisk utbildning. Sådana kurser erbjuds på både schweiziska universitet och yrkeshögskolor. Om en sådan forskarutbildning motsvarar en på varandra följande kurs kan en magisterexamen ges till utexaminerade från en sådan kurs. I de flesta studierna är detta en Master of Advanced Studies (MAS) med detaljer om ämnet. Ett undantag är examen i företagsekonomi som leder till en Master of Business Administration (MBA) eller Executive Master of Business Administration (EMBA) .

I Schweiz har universitetskommissionen beslutat att låta de akademiska examina licentiat och olika examensbevis ändras till namnen som ska införas senast 2010 på begäran av universitetsexamen . De är juridiskt likvärdiga i alla fall, men får inte blandas i korrespondens.

Den som genomgått en kurs enligt (gamla) licentiatreglerna kan också kalla sig MA eller Master of Arts, dvs använda båda titlarna. Universiteten utfärdar lämpliga papper. Du får dock inte använda båda titlarna, dvs lic. och Master of Arts (MA) i samma dokument, annars kan intrycket ges att man har förvärvat flera titlar.

Yrkeshögskolor i Schweiz har auktoriserats att erbjuda magisterkurser sedan 2008.

Magisterexamen kan också fås från privata utbildningsinstitutioner. Individer är ackrediterade enligt nederländsk lag av Dutch Validation Council eller dess efterföljande organisation, Dutch Quality Agency (NQA) (t.ex. "Master of Arts" från Center for Agogik, Basel); MBA -program är ofta från FIBAA , AACSB eller den EQUIS .

The Masters i Storbritannien

Rent generellt

I Storbritannien varar den vanliga heltidskursen ett till två år, men det finns ingen bindande statsdefinition av masterkurser. Respektive universitet ansvarar för urvalet av studenter och erkännandet av tidigare studier.

I Storbritannien görs en bred åtskillnad mellan så kallade Taught Masters och Research Masters. Läroplanen för en lärd mästare består av en serie kurser och slutar efter avslutad kurs med att skriva en avhandling (avhandling) . De vanligaste akademiska examina för sådana kurser är MA (Master of Arts) och MSc (Master of Science) , men det finns också ett stort antal andra magisterexamen.

Sammantaget går bara 12 procent av kandidatexamen i Storbritannien direkt till en magisterexamen. Själva magisterexamen kan kvalificera sig för en yrkeskarriär, alternativt kan akademiker välja en så kallad "forskarmästare". Forskare magisterexamen är övervägande forskningskurser och innehåller små eller inga obligatoriska kurser. Den avhandling , å andra sidan, är mer omfattande. Vanliga akademiska examina för sådana kurser är MPhil ( Master of Philosophy ) , MLitt ( Master of Letters ) och MRes (Master of Research) .

Den internationella master (förkortat: IntM eller IM) delas ut av vissa universitet som en del av en Erasmus Mundus gemensamma masterprogrammet. I jämförelse med andra examina är beteckningen International Master avsedd att indikera att respektive studieförlopp har ägt rum vid två eller flera universitet i olika länder i Europeiska unionen. Dessa är inte valfria terminer utomlands, men akademisk rörlighet är en integrerad del av kursen och den akademiska examen delas ut gemensamt som en gemensam examen av alla deltagande universitet. Den vanliga kurstiden är två år för att uppnå det erforderliga antalet 120 hp.

speciella fall

En relativt ny form av magisterexamen är de så kallade Integrerade magisterexamen . Dessa förvärvas på fyra till fem år i en enda, kontinuerlig studie efter avslutad skola, jämförbar med en diplomkurs . De erbjuds huvudsakligen inom tekniska och naturvetenskapliga ämnen; några vanliga examina är MEng (Civilingenjör) , MMath (Master of Mathematics) , MPhys (Master of Physics) och MPharm (Master of Pharmacy) .

I vissa fall är betygsbeteckningarna vilseledande. Vissa forskarstudier på masternivå leder till en "kandidatexamen", t.ex. B. Filosofie kandidatexamen från Oxford University och kandidatexamen i arkitektur. Trots denna terminologi behandlas sådana examina som magisterexamen i den engelska yrkes- och akademiska världen. Omvänt är en Master of Arts från Oxford eller Cambridge (även Dublin ) inte en magisterexamen utan en kandidatexamen: Bachelorstudenter från dessa universitet tilldelas inledningsvis en kandidatexamen efter avslutad examen, men kan göra det efter en viss väntetid av flera år utan ytterligare tentamen kan omvandlas till en Master of Arts . Men examen betraktas fortfarande som en kandidatexamen i yrkes- och universitetsvärlden (där denna särdrag är allmänt känd). ”Riktiga” magisterexamen finns också vid dessa universitet, men dessa är inte betecknade som Master of Arts , utan med olika beteckningar, t.ex. B. Filosofie eller Master i studier , så att det inte finns risk för förvirring.

På samma sätt, vid de skotska "forntida universiteten" inom humaniora, tilldelas Master of Arts den första akademiska examen efter fyra års studier.

betyg

Vanligtvis finns det bara tre betyg i det brittiska masterprogrammet :

  • Pass ("Godkänd"): Från en poäng på 50%.
  • Merit ("med utmärkelse"): Från en poäng på 60%.
  • Distinktion ("med särskiljning"): Från en poäng på 70%.

Men särskilt vid de bästa engelska universiteten som Oxford University och Cambridge University är till och med meritbetyget ibland svårt att uppnå. Poäng på över 80% anses (liknande den tyska juristkursen) mestadels vara praktiskt taget ouppnåeliga.

Vissa universitet använder dock också betygen för kandidatexamen i masterprogrammet .

The Masters i USA och Kanada

Struktur, orientering, varaktighet och antagningskrav för magisterexamen kan variera mycket mellan kanadensiska provinser eller amerikanska stater och till och med inom ett nordamerikanskt universitet . I Kanada , i motsats till USA, är praktiskt taget alla universitet föremål för ett enhetligt statligt kvalitetskontrollsystem, de flesta av dem är medlemmar i Association of Universities and Colleges of Canada (AUCC) .

För att säkerställa jämförbarhet och credit både universitetet ranking och kurssystemet med nummerserier ( kurskoder ) (se Transcript of Records ) är konsekventa utvärderingssystem som används av universitet och arbetsgivare att bedöma betydelsen av en examen och därmed färdigheter som ska utvärderas av studenter eller akademiker.

I allmänhet kan man skilja mellan de mer frekventa, professionellt inriktade masterkurser ( icke- avhandling eller papper / uppsats ) med en löptid på ett till två år och sällsyntare forskningsinriktade masterkurser ( uppsats ) med en löptid på två till tre år.

Varje år utvärderar universitetsrankningssystemet för varje avdelning / institut vid ett universitet kvaliteten på lärarpersonalen, undervisningen, kursutbudet och det vetenskapliga resultatet . Till exempel, i en långsiktig jämförelse av QS World University Rankings, som är erkända på många ställen, ligger det amerikanska elituniversitetet Harvard University och den kanadensiska toppforskningsinstitutionen McGill University var och en på första plats i sitt hemland, publicerat av USA News & World Report som världens bästa universitet . Rankingen som publicerats av US News & World Report sedan 1983 anses vara den mest inflytelserika av alla rankningar, särskilt i USA och Kanada.

Det standardiserade kursnummerintervallsystemet ( kurskoder inom ett universitet) ger information om svårighetsgraden ( kursnivå ) per poäng . För magisterkurser kan kurser vara B. 5000, 6000 och i fallet med en treårig forskningsledare ( avhandling ) även en doktorsexamen. / 7000 -nivå krävs. De officiellt tillkännagivna kurskraven för ett magisterprogram ( kursval ) representerar i allmänhet minimikraven. Beroende på examensbestämmelserna kan enskilda institut inom ett universitet också autonomt avgöra vilket krav på prestandanivå ( kursnivå ) per magisterprogram faktiskt Vilka studenter får ofta reda på det under antagningsintervjun efter att ansökan måste uppfyllas. Till exempel kan en tvåårig magisterexamen som erbjuds vid ett visst universitet officiellt innehålla kurser och avhandlingar baserade på t.ex. B. kräver 5000 och 6000 prestandanivåer, samma studier på en topp forskningsinstitut inom detta universitet men kurser på Ph.D./7000 nivå samt en doktorsexamen format avhandling program som liknar det doktors förfarande , varigenom den officiellt angivna normala studietiden med upp till ett år kan överskridas. I det senare fallet (även kallat Ph.D.1-motsvarande Master ) kan graden på upp till ett till två år tillgodoräknas till en efterföljande tre till fem-årig doktorsexamen.

Den Kravet entré är nära relaterad till universitetet rankning av den valda universitet eller avdelning / institut såväl som den faktiska prestandan nivå kravet (kursnivå) för kurser eller avhandlingen. Tillträde, i en master till en konventionell högskola genom slutförande av en kandidatexamen med en treårig studieperiod, i fallet med en Ph.D.1 motsvarande master vid en internationell toppforskningsinstitution genom att avsluta en på varandra följande kandidatexamen med utmärkelsen / baccalaureate Cum Honore (bestående av en treårig kandidatexamen och ett till tvåårigt doktorsexamen efterföljande examensarbete baserat på detta) eller en icke-amerikansk master / Maîtrise / Magister / Diploma . Antagningsrestriktioner kan också genomföras genom att utvärdera vetenskapliga referenser , brev motivation , uppsatsförslag och använda hög numerus clausus och vetenskapliga, tekniska och språkliga lämplighetstest .

I motsats till den europeiska ECTS- power pointen för nordamerikansk kontokreditering som inte arbetar utanför klassrummet (z. B. inlärning, för- och efterbehandlingstid), som är kopplad till ett genomsnittligt seminarium och eventuellt ersatt med en avhandling. För att kunna beräkna den genomsnittliga totala arbetstiden kompenseras prestationsnivån (se även kursnivå i rekordutskriften ) och universitetsrankningen för den institution vid vilken den tilldelas för varje merit . B. 45 hp för en magisterexamen på en genomsnittlig prestandanivå vid ett konventionellt universitet, närvarotiden som tilldelas poängen (på campus och, om tillämpligt, online) bör uppgå till z. B. 2700 timmar motsvarar den genomsnittliga totala arbetstiden. Om, å andra sidan, samma antal är krediter dokumenteras genom arbetsintensiva seminarier på högsta prestandanivå (t ex Ph.D./7000) såväl som en Ph.D. forskningsintensiv format arbetet vid ett topp- rankad toppforskningsinstitution, kan kompensationsförfarandet resultera i en genomsnittlig total arbetstid på 4500 timmar (45 poäng = 75 kreditekvivalenter ). Detta utvärderingssystem är avsett att förenkla jämförelsen och tillgodoräkna kursresultat.

Heltidsstudenter har heltidskurser hela dagen. Som regel kontrolleras närvaro och frånvaro strikt. Den terminsavgift är inte obetydlig på många ställen.

Mästaren i Tjeckien

Se även: Akademiska examina i Tjeckien och Slovakien

Efter en framgångsrik magisterexamen inom humaniora , samhällsvetenskap , juridik och naturvetenskap samt konst kan du få den akademiska examen Mgr. - Magister (tjeckiska: magistr , slovakiska: magister ). Den tjeckiska masterexamen är placerad framför namnet: Mgr. Max Mustermann.

Individuella bevis

  1. State University Act of Baden-Württemberg av 5 januari, 2005 ( Memento av den ursprungliga den 29 september 2007 på Internet Archive ) Info: Den arkiv länken har satts automatiskt och har ännu inte kontrollerats. Kontrollera original- och arkivlänken enligt instruktionerna och ta sedan bort detta meddelande. (PDF-fil; 562 kB) Avsnitt 29 (2), ministeriet för vetenskap, forskning och konst Baden-Württemberg @1@ 2Mall: Webachiv / IABot / mwk.baden-wuerttemberg.de
  2. a b c d e f g h i j k l m n o p q r Gemensamma strukturella specifikationer / resolution av den ständiga konferensen den 10 oktober 2003 - för närvarande i. d. F. den 4 februari 2010 (PDF -fil; 35 kB), KMK.
  3. ^ NRW - Vetenskapsministeriet .
  4. Deskriptorer för tilldelning av profilerna för masterutbildning i enlighet med KMK: s struktur specifikationer från April 25, 2005 ( minne av den ursprungliga från 27 januari 2012 i Internet Archive ) Info: Den arkiv länken har satts in automatiskt och har inte ännu kontrollerat. Kontrollera original- och arkivlänken enligt instruktionerna och ta sedan bort detta meddelande. (PDF -fil; 31 kB), ackrediteringsrådet. @1@ 2Mall: Webachiv / IABot / akkreditierungsrat.de
  5. Statistiska uppgifter om införandet av kandidat och masterkurser - Winter termin 2010/2011 ( minne av den ursprungliga från December 14, 2010 i Internet Archive ) Info: Den arkiv länken har satts automatiskt och har ännu inte kontrollerats. Kontrollera original- och arkivlänken enligt instruktionerna och ta sedan bort detta meddelande. @1@ 2Mall: Webachiv / IABot / www.hrk.de
  6. a b c Beslut från KMK av den 12 juni 2003 (PDF -fil; 13 kB), KMK.
  7. 210 hp BEKRÄFTADE FÖR BACHELORSTUDIER PÅ DHBW . Arkiverad från originalet den 26 januari 2012. Info: Arkivlänken infogades automatiskt och har ännu inte kontrollerats. Kontrollera original- och arkivlänken enligt instruktionerna och ta sedan bort detta meddelande. Hämtad 18 januari 2012.  @1@ 2Mall: Webachiv / IABot / www.dhbw-stuttgart.de
  8. a b Viktiga punkter för studiestrukturen i kurser med katolsk eller protestantisk teologi / religion av den 13 december 2007 (PDF -fil), Utbildningsministrarnas konferens (KMK)
  9. Nyckelpunkter för ömsesidigt erkännande av kandidatexamen och magisterexamen i kurser som förmedlar utbildningskraven för en lärartjänst (PDF -fil; 16 kB), KMK den 2 juni 2005
  10. Skillnaden mellan en civilingenjör och en civilingenjör
  11. 38 §, 3 § LHG ( Memento av den ursprungliga från September 29, 2007 i Internet Archive ) Info: Den arkiv länk infördes automatiskt och har ännu inte kontrollerats. Kontrollera original- och arkivlänken enligt instruktionerna och ta sedan bort detta meddelande. (PDF; 576 kB) @1@ 2Mall: Webachiv / IABot / mwk.baden-wuerttemberg.de
  12. en Art 64 Para BayHSchG.. ( Memento för den original 17 oktober 2010 i Internet Archive ) Info: Den arkiv länken har satts automatiskt och har ännu inte kontrollerats. Kontrollera original- och arkivlänken enligt instruktionerna och ta sedan bort detta meddelande. @1@ 2Mall: Webachiv / IABot / by.juris.de
  13. a b c Magisterexamen i vidareutbildning. (PDF-fil; 21 kB) I: donau-uni.ac.at. Federal Ministry of Science and Research, 27 december 2012, öppnade den 31 augusti 2020 .
  14. Federal Law on Studies at Universities, Federal Law Gazette I nr 48/1997
  15. ^ Webbplats för den nederländska kvalitetsbyrån
  16. ^ Kvalitetssäkringsbyrån för högre utbildning: magisterexamen. 2010. Arkiverat kopia ( Memento av den ursprungliga från 17 juni, 2012 i Internet Archive ) Info: Den arkiv länk infördes automatiskt och har ännu inte kontrollerats. Kontrollera original- och arkivlänken enligt instruktionerna och ta sedan bort detta meddelande. @1@ 2Mall: Webachiv / IABot / www.qaa.ac.uk
  17. ^ Ulrich Heublein, Astrid Schwarzenberger: Studietid i tvåstegskurser - en internationell jämförelse. Kort information HIS, mars 2005, ISSN  1611-1966 .
  18. Anonym: EMJMD -katalog. 29 september 2014, åtkomst 30 juli 2020 .
  19. ^ University of Glasgow - forskarutbildning - Erasmus Mundus Joint Master Degrees. Hämtad 30 juli 2020 .
  20. arkiverad kopia ( minne av den ursprungliga från 18 Oktober 2015 i Internet Archive ) Info: Den arkiv länk infördes automatiskt och har ännu inte kontrollerats. Kontrollera original- och arkivlänken enligt instruktionerna och ta sedan bort detta meddelande. @1@ 2Mall: Webachiv / IABot / www.philosophy.ox.ac.uk
  21. BBC News | SKOTLAND | Skottsk kvalifikation ifrågasatt. Hämtad 18 november 2020 .
  22. Magisterexamen. I: Postgrad.com. Hämtad 12 maj 2021 .
  23. ^ Universitetsbetyg i Storbritannien. I: Across the Pond Blog. Hämtad 1 mars 2017, 12 maj 2021 (engelska i Storbritannien).
  24. Examensklassificering . University of the West of England . Arkiverad från originalet den 17 februari 2017. Hämtad den 16 februari 2017.
  25. Hur man konverterar brittiska betyg för magisterexamen i andra länder. I: MastersPortal.com. Hämtad 12 maj 2021 .
  26. Första examens kvalificering efter erhållet kvalifikationssätt, hemvist, kön och klass av första examen 2014/15 (tabell L) . HAN ÄR EN. Arkiverad från originalet den 22 februari 2017. Hämtad den 21 februari 2017.
  27. Information för studenter ( Memento av den ursprungliga från 18 aug 2011 i Internet Archive ) Info: Den arkiv länk infördes automatiskt och har ännu inte kontrollerats. Kontrollera original- och arkivlänken enligt instruktionerna och ta sedan bort detta meddelande. , Association of Universities and Colleges of Canada @1@ 2Mall: Webachiv / IABot / www.aucc.ca
  28. ^ Education-portal.com .
  29. ^ McGill, CA, "Kommer in med en magisterexamen vid Ph.D. II "
  30. Stanford, USA, International Academic Credentials, Minimum level required ( Memento of the original from October 29, 2014 in the Internet Archive ) Info: Arkivlänken infogades automatiskt och har ännu inte kontrollerats. Kontrollera original- och arkivlänken enligt instruktionerna och ta sedan bort detta meddelande. @1@ 2Mall: Webachiv / IABot / studentaffairs.stanford.edu
  31. Högskolor Survival, CA - Baccalaureatus Cum Honore, Honors Seminar Thesis ( Memento av den ursprungliga från 21 okt 2014 i Internet Archive ) Info: Den arkiv länken har satts automatiskt och har ännu inte kontrollerats. Kontrollera original- och arkivlänken enligt instruktionerna och ta sedan bort detta meddelande. @1@ 2Mall: Webachiv / IABot / collegessurvival.com
  32. Högre utbildning - Kandidatexamen med utmärkelser, "Kommer på doktorsexamen"

litteratur

  • Sebastian Horndasch: Mästare enligt plan. Springer Science, Berlin 2010, ISBN 978-3-642-13019-9 .
  • Felix Petersen, Marcus Mery: Ansökan om att studera: Ansök framgångsrikt om kandidatexamen. Verlag Bildungspark, Offenbach / Main 2010, ISBN 978-3-941356-02-3 .

webb-länkar

Wiktionary: Master  - förklaringar av betydelser, ordets ursprung, synonymer, översättningar