Dorothee Günther

Anna-Katharine Dorothea Günther (född 8 oktober 1896 i Gelsenkirchen , † 18 september 1975 i Köln ), tysk gymnastik- och danslärare och specialistförfattare, grundade Günther-skolan i München tillsammans med Carl Orff .

Liv

Dorothee Günther var en kvinna med många konstnärliga intressen och talanger. Hon studerade grafik, konsthistoria och anatomi vid Dessau School of Applied Arts och arbetade som assisterande direktör vid Staatliches Schauspielhaus i Hamburg 1916/17.

Föräldrarna var missnöjda med dotterns konstnärliga benägenheter, eftersom hon skulle slutföra en kommersiell lärlingsutbildning så att hon senare kunde hjälpa till i sina föräldrars verksamhet. Men Dorothee Günther bestämde sig för att gå sin egen väg. Motiverad av nedslående intryck av hämmad rörlighet som hon märkte under sina ritstudier i nakenhallen började hon fokusera på frågan om en rörelseutbildning efter det naturliga rörelsen. Så hon gjorde sig bekant med systemen för Émile Jaques-Dalcroze , Rudolf von Laban och Beth Mensendieck , samt andningsgymnastik och taletekniker. Günther fick sitt diplom som gymnastiklärare i Wilhelmshöhe 1919 av Hedwig Hagemann (Bund für Körperbildung e.V. -Schule Mensendieck - Movement Art Ellen Petz). Från och med då försörjde hon sig med föreläsningar och gästkurser i Mensendieck utbildningscenter i Berlin, Breslau, Hamburg och München. Hon fann meningsfullhet och ett idealiskt sätt att leva i sin absoluta hängivenhet till sitt arbete.

År 1924 grundade Dorothee Günther och Carl Orff Günther -skolan i München (1924–1944), inledningsvis ”Federation for Applied and Free Movement e. V. "namngiven. Hösten 1924 började klasserna i en bakgård på Luisenstrasse 21 i München. Dorothee Günthers uppmaning som föreläsare följdes av många studenter och skolan expanderade snabbt. Slutligen kunde en egen skolbyggnad på Kaulbachstrasse 16 vid Englischer Garten hyras. Orff Center i München har funnits i samma byggnad sedan 1988.

Konceptet med den statligt erkända Günther-skolan i München är ett av de första och därför banbrytande, "integrerande", konstnärligt-pedagogiska skol- och utbildningskoncepten.

Lärarutbildningarna omfattade gymnastik, musikrytmisk kroppsundervisning, dansfysisk utbildning och modern konstnärlig dans samt sång, andning och röstteori, anatomi, fysiologi, terapeutiska övningar och massage, pedagogik, psykologi, olika historiaämnen och rörelsesteckning. Utöver grunden för funktionell och hygienisk kroppsbildning såg Günther träningens mål att övervinna den "kreativa hämningen". Indikatorn för detta var elevens växande förmåga att spontant improvisera rörelse och musik. I den kreativa och fria atmosfären på Günther -skolan i München lyckades Carl Orff äntligen utveckla Orff -skolsystemet (1930 till 1935).

Kopplad till Günther -skolan var Kammertanzbühne, känd som Günther Münchens dansgrupp sedan 1930. Dansgruppen var under den övergripande ledningen av Dorothee Günther, den koreografiska ledningen av Maja Lex och den musikaliska ledningen av Gunild Keetman . Dans och musik utvecklades i en samtidigt, ömsesidigt beroende kreativ process. Förutom några koreografier, till exempel för OS-festivalen i Berlin 1936, publicerade hon många bidrag och artiklar under Günther-skolans tid och efterkrigstiden, till exempel för Brockhaus.

1948 lämnade Dorothee Günther Tyskland och åkte till Rom, där hon bodde med Maja Lex i huset till Myriam Blanc. Hon bodde i Italien i över 20 år innan hon flyttade till Köln 1969, redan svårt sjuk. Där accepterades hon av Maja Lex, som hade undervisat vid tyska sportuniversitetet i Köln sedan mitten av 1950-talet . Dorothee Günther dog strax före hennes 79 -årsdag.

Dorothee Günthers roll som rektor under nazistiden

Güntherskolans roll i München och Dorothee Günther som skolans chef under nazistiden kommer att kräva en fördjupad analys under de närmaste åren, vilket måste placeras i det övergripande sammanhanget för konstens och kulturhistorien för det tid. Det borde också vara intressant att se vilka konsekvenser som kan härledas från detta för kultur- och konstproffs i dagens värld - trots allt är såväl undervisningsinstitut som kända idrottare, dansare, bildkonstnärer och andra en del av allmänheten i sina land och därmed opinionsbildare.

När det gäller Günther -skolan i München uppstod de första stegen mot en sådan analys från en konferens om skolans historia 1998 i Orff -centret i München, där tidigare Günther -elever hade sina åsikter som samtida vittnen. Konferensdeltagarna diskuterade frågor om undervisning under nazistregimen och de uppenbara motsättningarna mellan Günthers individualistiska utbildningskoncept och nationalsocialismens kollektivistiska ideologi, samt musikstilen skapad av Carl Off och Gunild Keetman och regimens uppfattning av musik. Deltagarna frågade också hur långt lärare och elever hade anpassat sig till regimen om de ville behålla sitt självständighet.

Resultaten av denna konferens dokumenteras i Orff Center i München och presenteras delvis i: Michael Kugler (red.): Elementarer Tanz - Elementar Musik: Die Günther School München 1924 till 1944. Mainz m.fl. 2002

I detta sammanhang borde ett personligt uttalande av Dorothee Günther om Orff -skolans historia, hennes roll som rektor och därmed hennes koppling till den nationalsocialistiska regimen vara intressant:

... Under den politiskt kritiska vintern 1932-33 var Schulwerk-verket [Orff-Schulwerk] redan ett känt namn i experimentella moderna musik- och dansundervisningskretsar och i "Ny musik". Münchencirkeln för ny musik, kretsen av sångsamhällen runt Jöde och Das Musikheim Frankfurt / 0 var utan tvekan positiva mot henne . under Georg Götzsch och enskilda pedagogiska akademier - precis som det tyska universitetet för kroppsundervisning i Berlin åtagit sig denna musikutbildning i samband med rörelseutbildning.

Men redan på vintern 1932/33 berättade " Kampfbund für deutsche Kultur " i München att min skola efter det förväntade "övertagandet" skulle få en provisorisk chef, eftersom "kommunistiska tendenser" inom musikutbildningen i Günther Skolan skulle inte vara bärbar. Orffs namn nämndes som misstänkt. Mitt uttalande om att varken jag eller mina lärare, och särskilt Carl Orff, varken var politiskt bundna eller inriktade på något sätt och att det inte var fråga om kommunistiska tendenser besvarades bara med påståendet att ”ädel kommunism” var det värsta! Samtidigt inledde ” Völkischer Beobachter ” en kampanj mot oss som partitidning. En skolföreställning i Goethesaal i München kommenterades "att det var obegripligt att tyska tjejer skulle spendera dyra skolavgifter för att lära sig den kommunistiska blockflöjten och hur man spelar negertrummor." Och mycket mer ... Våren 1933 Fritz Jöde besökte mig (Singgemeinschaften) och informerade mig om att han hade hört att min skola borde stängas och att Orff i synnerhet är i fara.

Eftersom Reichministeriets ytterligare erkännande av Günther -skolan i Berlin, vilket var mycket positivt om min skola, inte kunde garanteras utan partitillhörighet, gjorde jag kort arbete med det och gick med i partiet i maj 1933, vilket säkerställde skolan och mina anställda ett ostört fortsatt arbete, så långt de gradvis allt mer restriktiva skolreglerna fortfarande tillåter.

Orff Schulwerk -kurserna fortsatte i alla fall på många ställen och ökade i omfattning, men de genomfördes under rubriken "Musik och rörelse" och Orff Schulwerk -kurserna nämndes ofta inte alls eller nämndes bara inom parentes; bara skolbroschyren för Günther -skolan och dess brevpapper fortsatte att namnge den. Lektionerna och kurserna fortsatte i gammal mening, liksom dansorkestern.

En stor Schulwerk-orkester under ledning av Gunild Keetman anställdes av prof. Carl Diem för OS-festivalen under OS i Berlin 1936 och följde med de danser jag designat och repeterat för 3000 barn och 1500 unga tjejer, de så kallade OS-rundorna. Den internationella framgången var så hög och varje kväll så stor att frågan motsattes från början först av seglen och anklagelsen om att Güntherskolans musik och dans var otysk togs tillbaka och Dansgruppen förklarades "berättigad". Precis som skolan nu fick ett statsbidrag, som kompletterades av München stad med ett kommunalt bidrag. Vid det här tillfället förklarade dock kommunalrådet Reinhard i München stad för mig att denna subvention skulle vara högre om jag skulle dela med den oönskade medarbetaren Orff och ge min skola och dansgruppen en "normal tysk" musikutbildning och musik öva.

När jag gjorde det klart att skolan kunde stängas för mig, men att jag inte kunde förväntas förneka eller överge mina konstnärliga övertygelser och min personal - och, som i Orffs fall - grundare av skolan, hände det kort därefter tillbakadragandet av de "berättigade" för dansgruppen och ersattes av "oönskat" för "kdP".

Från och med då lämnade dock Carl Orff mer och mer av skollektionerna till sin assistent Dr. Wilhelm Twittenhoff och Hans Bergese och naturligtvis fortfarande, som Gunild Keetman sedan 1928. Själv var han bara tillgänglig för Günther -skolan i rådgivande egenskap och som medlem i granskningskommittén.

I juli 1944 konfiskerades skolan av "Gauleiter" i staden München för hans ändamål och lektionerna måste stoppas. När jag försvarade mig mot det var skolan strängt förbjuden för Bayern. Eftersom det var Tysklands största sådan skola, försökte Riksministeriet hitta andra rum åt mig och att "transplantera" mig, till en början till Neu-Strelitz / Mecklenburg. Från januari 1945 skulle jag åka till Prag. När jag uttryckte min allvarliga oro över denna plan utfärdades ett dekret om detta. Men eftersom i januari 1945 min konfiskerade skola i München, som fortfarande innehöll allt läromedel, instrument, kostymer och hela arkivet och så vidare, brann helt på grund av krigets effekter, kunde jag undvika detta dekret, men efter kriget skolan på grund av brist på medel inte öppnar igen.

Det fortsatta arbetet med skolarbetet, som återupptogs efter 1945 och enbart utfördes av Carl Orff och Gunild Keetman, kan bara representeras av dem själva; Jag kunde och kan bara representera dem till slutet av Günther -skolan. Jag kan bara personligen garantera att det som har sagts här är korrekt, eftersom alla möjliga dokument inklusive Günther -skolan förstördes. signerad Dorothee Günther bosatt: Roma / Italia, Via Aurelia Antica 18o

källor

  • Iris Haarland: Maja Lex . I: Info-Brief 2000, sidorna 14–15, Ed.: Elementarer Tanz e. V. - Även i: Karoline von Steinaecker: lufthopp - början på moderna kroppsterapier , sidan 161,168f. München-Jena 2000

litteratur

  • Dorothee Günther: Dansen som ett rörelsefenomen . Reinbek 1962
  • Michael Kugler (red.): Elementary Dance - Elementary Music: Günther School München 1924 till 1944. Mainz m.fl. 2002.
  • Maja Lex, Graziela Padilla: Elementary Dance (volym 1 till 3) . Wilhelmshaven 1988
  • Ilse Loesch: Med kropp och själ - erfaren erfarenhet av uttrycksfull dans. Berlin 1990
  • Herrmann Regner, Minna Lange-Ronnefeld: Gunild Keetman . Mainz 2004
  • Karoline v. Steinaecker: Hoppar i luften - början på moderna kroppsterapier . München-Jena 2000

webb-länkar

Individuella bevis

  1. ^ Dödsbevis nr 863 från 23 september 1975, registerkontoret Köln södra. I: LAV NRW R register över civilstånd. Hämtad 4 maj 2018 .
  2. Jfr Raika Simone Maier: Artikel “Dorothee Günther” . I: MUGI. Musikutbildning och genusforskning: Lexikon- och multimediapresentationer , red. av Beatrix Borchard och Nina Noeske, University of Music and Theatre Hamburg, 2003ff. Från och med den 20 november 2018 [avsnitt: Biografi].
  3. Dorothee Günther: "Som grundare och direktör för Günther-skolan i München (1924-1945) meddelar jag följande om" History of the Orff School Works "". Rom utan datum, dokument: Dokumentationsmaterial från Iris Haarland, Wissenschaftliche Werkstatt, Elementarer Tanz e. V.